VAGAS OFERTADAS

As Diretrizes Curriculares e o Projeto Pedagógico orientam o Currículo do Curso de Graduação em Fisioterapia para um perfil acadêmico e profissional do egresso. Este currículo deverá contribuir para a "compreensão, interpretação, preservação, reforço, fomento e difusão das culturas nacionais e regionais, internacionais e históricas, em um contexto de pluralismo e diversidade cultural". Além disso, organização do curso deve ser definida pelo respectivo colegiado, que indicará a modalidade: seriada anual, seriada semestral, sistema de créditos ou modular (MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, 2002). 

No ano de 2018, foram ofertadas mais de 100 mil vagas para o curso de Fisioterapia no Brasil, sendo que, estas mais de 100 mil vagas foram concorridas por um número de candidatos três vezes maior, 316.370 inscritos, entretanto, o número de ingressos ficou abaixo da quantidade de vagas ofertadas, sendo 52.718 ingressos no curso de fisioterapia. Este número está dividido entre as diferentes unidades de Educação Superior. As faculdades representam o maior número na disponibilização de novas vagas, sendo responsáveis por disponibilizar 39.361 vagas das 103.109 ofertadas no total, enquanto os IFs (Institutos Federais) e CEFET (Centro Federal de Educação Tecnológica) ofertam a menor quantidade, com a disponibilização de 60 vagas para mais de 3000 inscritos (BRASIL,  2018). 

Tabela 1. Quantidade de Ingressos em Universidades

Tabela 2. Quantidade de Ingressos em Centros Universitários


Tabela 3. Quantidade de Ingressos em Faculdades


Tabela 4. Quantidade de Ingressos em IFs e CEFET

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DISTRIBUIÇÃO REGIONAL 

As Instituições de Educação Superior (IES) com cursos de Fisioterapia (1991-2004), em sua maioria, estão localizadas no Sudeste do país, seguido da região Sul, Nordeste e Centro-Oeste e Norte (HADDAD et al., 2006). Como pode ser observado no gráfico abaixo:

Distribuição dos cursos de Fisioterapia no Brasil por região 

Fonte: HADDAD et al (2006, p. 215)
Fonte: HADDAD et al (2006, p. 215)

Fonte: HADDAD et al (2006, p. 215)

Além disso, a partir da estimativa realizada em 2017 por Matsumura et al. (2018), a maioria dos cursos estão localizados no Sudeste do país (259), seguido pela região Nordeste (164), Sul (102), Centro-Oeste (63) e, por fim, a região Norte (44).

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Referências: 

BRASIL, INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS E ESTUDOS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA. Censo da Educação Superior, 2018. Disponível em: <https://portal.inep.gov.br/web/guest/sinopses-estatisticas-da-educacao-superior>. Acesso em: 22 de out. 2019.

MATSUMURA, Erica Silva et al. Distribuição territorial dos profissionais fisioterapeutas no Brasil. Fisioterapia e Pesquisa, v. 25, n. 3, p. 309-314, 2018. Disponível em: <https://www.scielo.br/pdf/fp/v25n3/2316-9117-fp-25-03-309.pdf >. Acesso em: 26 de set. 2019.

HADDAD, Ana Estela et al. A trajetória dos cursos de graduação na saúde: 1991-2004. In: A trajetória dos cursos de graduação na saúde: 1991-2004. 2006.  Disponível em: <portal.inep.gov.br/informacao-da-publicacao/-/asset_publisher/6JYIsGMAMkW1/document/id/489343>.Acesso em: 20 de out. 2019.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO (BR). CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR. Resolução CNE/CES 4, de 19 de Fevereiro de 2002. Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Fisioterapia. Diário Oficial da União, 2002. Disponível em: <https://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/CES042002.pdf>. Acesso em: 20 de out. 2019.  



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